No útimo semestre de 2010 a SEDUC proporcionou momentos de troca de experiência no qual capacitou-nos para atuar com alunos que apresentem indicadores de altas habiliadades, sendo as as mesmas associadas ou não, num levantamento obtivemos o número de 23 alunos, que numa entrevista reconhecemos que deveríamos ter um olhar mais atentos e observar atitudes e procedimento assim como interesse nas diferentes áreas.
Qual foi surpresa quando apresentamos desafios aos mesmo muitos agindo com naturalidade, e alguns indo além do que se propôs, assim observamos o aluno em sala acompanhamos notas e a forma que se comporta no pátio e diante dos professores, para que nossa visão não se limite a produção em sala de recursos mas que abranja o convívio o diálogo e a produção com qualidade.
Ao final de quatro meses alguns serão aprovados e outros serão observados pelos professores já que tivemos oportunidade de apresentar o projeto que é um desafio muito grande, pois muitos profissionais da educação não veem com bons olhos e duvidam da capacidade pensante e criativa do aluno.
Atualmente estamos desenvolvendo sete projetos com as mais diferentes habilidades, o diferencial todo é o entusiasmo em que se envolvem e a necessidade que teem em se empenhar em algo diferente criativo e inovador, para eles é algo natural são pensamentos que já existiam e que apenas agora estão colocando em prática, com essa oportunidade.
Reunião Geral
Apresentação do projeto aos professores.
O trabalho com as habilidades não é algo esdrúxulo, mas nos reporta refazer de formas diferentes, criando, inventando formas e questionando o que vê, apontando caminhos ou simplesmente apresentar uma forma diferente algo que já existe.
Para fazer é preciso acreditar e dar oportunidades.
Maria Lucia.
